《发动机机械系统检修》是汽车检测与维修技术专业的一门专业课程。是基于国家示范性高等职业院校的建设方案规划、设计、实施的项目课程。本课程构建于《汽车零部件识图》、《修理钳工实习》课程的基础上，具备基本识图、修理钳工基本技能的基础上而设置的。
通过《发动机机械系统检修》的学习，使学生掌握以下专业能力、社会能力和方法能力。
1．专业能力
（1）掌握对汽车发动机机械系统的检测与维修方法，制定发动机机械系统维修的计划，并实施该计划。
（2）掌握发动机机械零部件检测方法，并根据检测结果确定正确的修复措施。
（3）能够分析和描述发动机机械系统的工作过程，并诊断机械系统的故障。能够遵守操作规范，使用相关技术资料。
（4）能够按规定使用工具、设备，遵守劳动安全、环保的规章制度。
（5）能够用资料说明、核查、评价自身的工作成果。
2．社会能力
（1）具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力；
（2）具有团队精神和协作精神；
（3）具有良好的心理素质和克服困难的能力；
3．方法能力
（1）能整理、组织、记录信息能力；
（2）能通过各种媒体资源查找所需信息进行自学的能力；
（3）能独立制定工作计划并进行实施；
围绕着该课的目标与任务，从不同的范围与角度采用以项目课程为基础进行整体教学设计，学习项目的设计主要考虑以下因素：
（1）学习项目的设计要符合基于工作过程的教学设计思想的要求。学习情境是在职业学校实训场地对真实工作过程的教学化加工，以完成具体的工作任务为目标。
（2）学习项目的前后排序要符合学生认知规律，可以考虑从简单到复杂，从单一到综合的排列方法。
通过对发动机机械系统的工作任务进行分析，结合学生的认知规律，共为《发动机机械系统检修》学习领域设计了4个学习项目（见下表）。

表 130101-A 《发动机机械系统检修》学习项目设计

学习项目按照从简单到复杂，从面到点，再由点到面的综合的规律进行排序，以期达到从感性认识到理性认识，再到实践中去检验理论的目的——即螺旋式上升的认知规律。